2026全国中小学人工智能探究性学习训练营正式开营

为激发青少年对人工智能的学习兴趣，培养科学思维、创新素养与复杂问题解决能力，7月20日，2026全国中小学人工智能探究性学习训练营南京营地在东南大学开营。中国自动化学会副理事长陈虹，江苏省科协副主席、党组成员方胜昔出席开营仪式。

开营仪式

“探学营从课程体系设计之初就反复研讨，力求将最前沿的科研成果转化为适合中小学学段认知规律的探究性课题，确保每一位营员都能在这里接触到真实的人工智能科研场景。”东南大学自动化学院教授、江苏省自动化学会监事会主席费树岷在致辞中表示，人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正在深刻改变人类社会的生产生活方式与知识传播格局。构建人工智能领域贯通式人才培养体系，为青少年搭建接触前沿、探究未知的优质平台，正是响应这一时代召唤的重要举措。

中国自动化学会副理事长陈虹表示，中国自动化学会始终把青少年智能科创人才培养摆在重要位置，联动顶尖高校开设AI探学营，以科普、赛事、研学一体化路径，发掘、培育具备科学探究能力的青少年后备人才。她寄语同学们能勤学善思，塑造严谨科研思维；守正向善，厚植科技报国初心；同心协作，培养团队共进能力。“期待未来各方持续协同发力，不断完善青少年人工智能阶梯式培养体系，打造更多高质量科创实践与研学交流平台，为国家输送兼具创新能力与家国情怀的复合型科技人才。愿同学们潜心研学、学有所得，在人工智能领域追逐科学理想，成长为我国智能产业发展的新生力量。”

“你们坐在这里，不仅是作为一名学生，更是作为一名未来的‘科技探索者’，本次训练营就是希望大家在这里经历一场‘探究性’的学习。”东南大学自动化学院教授陈夕松作为教师代表寄语同学们能保持好奇，敢于提问；拥抱失败，坚韧探索；开放协作，共享智慧。“愿你们用好奇心点燃创新的火种，用探究精神丈量科学的边界。期待在结营仪式上，看到你们闪闪发光的成果。”

“本次训练营将带我走向更深层的‘为什么’——机器学习如何从数据中提取规律，计算机视觉如何赋予机器‘看见’世界的能力等。这种从‘知其然’到‘知其所以然’的思维跃迁，正是我最为期待的体验。”江苏省沭阳高级中学王千予作为营员代表发言，她表示此次训练营对她而言，不仅是一次知识的拓展，更是一次从“工程实现”走向“AI底层思维”的重要跨越。

开营第一课

当天，北京茅以升科技教育基金会名誉理事长茅玉麟以《我的父亲茅以升》为题作科学家精神宣讲报告。她以茅以升先生的生平为主线，通过珍贵的历史照片和感人故事，回顾了“中国现代桥梁之父”立志报国、深耕科研、潜心育人的奋斗历程，生动展现了老一辈科学家们“丹心报国、勇攀高峰”的赤子情怀和“敢为人先、追求卓越”的使命担当，分享了茅以升治学经验的“十六字诀”：博闻强记、多思多问、勤于实践、勇于创新，鼓励了青少年学生树立努力向学、蔚为国用、为中华之崛起而读书的坚定信心。

陈虹、方胜昔为导师颁发聘书

据悉，本届南京营地为期一周，营员们将围绕“人工智能的世界”“智能机器人的奥秘”等主题开展实践体验，完整参与课题探究全流程，近距离学习多模态大模型、智能体、数字孪生等前沿智能技术；深入古生物博物馆等场所，感受科学和历史；精心聆听，收获科技与创新“学长说”的丰富经验；砥砺前行，探索“AI for Science”“AI for Engineering”的神奇魅力。

此次活动由中国自动化学会、中国人工智能学会、东南大学自动化学院、江苏省青少年科技中心、江苏省自动化学会主办，中国自动化学会普及工作委员会、中国自动化学会智慧教育专业委员会、中国人工智能学会中小学工作委员会承办，东南大学未来技术学院、未来基因（北京）人工智能研究院协办。活动旨在通过符合学段认知规律的系统授课、渐进式科研实践及与科学家深度交流，构建协同衔接的青少年科技人才培养生态，助力拔尖创新人才持续成长。

葛思佳/文 吴宇/图